La relación terapéutica: entrenamiento en habilidades expresivas y de involucración
En el módulo 2 del curso de "Habilidades y Técnicas de Intervención en Psicoterapia" aprenderás a generar la relación terapéutica mediante las habilidades expresivas (comunicación emocional) y de involucración (grado de compromiso del terapeuta con su trabajo). En la formación se articulan los modelos contextuales y sistémicos con una propuesta centrada en el entrenamiento de estas competencias.
Fecha11 y 12 de junio

Descripción
Descripción
En este segundo módulo se trabajará sobre la importancia de la alianza terapéutica; entendiendo que esta última no se puede concebir al margen de la relación que se establece entre consultante y terapeuta. Esta relación es una parte imprescindible del éxito del proceso terapéutico y un aspecto determinante de la eficacia de la terapia (Corbella y Botella, 2003).
Del conjunto de procesos que configuran la relación terapéutica focalizaremos en el entrenamiento de las habilidades expresivas y de involucración siguiendo la propuesta de Estilo Personal del Terapeuta, eje de nuestra propuesta de capacitación.
Las habilidades expresivas hacen referencia a las acciones que el terapeuta emprende para sostener la comunicación emocional con el consultante; incluyendo allí el manejo y el uso de autorrevelaciones, validación de las emociones y metacomunicación. Sumadas a estas, las habilidades de involucración, aluden a las conductas explícitas e implícitas vinculadas con el compromiso que está dispuesto a asumir el terapeuta en su actividad y con sus pacientes (Fernández-Álvarez y García, 1998); a partir de lo cual se trabajará con el concepto de autocuidado y neutralidad terapéutica.
Objetivos
Aprender a desarrollar la alianza terapéutica con el consultante como aspecto determinante de la eficacia terapéutica
Transmitir y ejercitar habilidades expresivas como la validación emocional y las autorrevelaciones
Entrenar en la acción de metacomunicar en la relación terapéutica
Identificar los procesos que favorecen el autocuidado de la persona del terapeuta
Destinatarios
Psicólogos y estudiantes avanzados de psicología