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¿Cómo nos comprendemos?:  La importancia de la cognición social  y su desarrollo.
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¿Cómo nos comprendemos?: La importancia de la cognición social y su desarrollo.

¿Cómo nos damos cuenta de los que otros piensan y sienten? En este artículo compartimos cuáles son las capacidades psicológicas que permiten comprender a los demás y cómo estás se desarrollan durante la infancia.

Aportes de la neuropsicología a la psicoterapia: intervenciones clínicas desde los perfiles neuropsicológicos
Capacitación

Aportes de la neuropsicología a la psicoterapia: intervenciones clínicas desde los perfiles neuropsicológicos

Decidir en psicoterapia qué intervención o protocolo clínico es más eficaz, requiere comprender no sólo los procesos psicológicos involucrados en el cambio de conducta, sino también los mecanismos neurocognitivas que los comprenden. En este workshop, aprenderás a reconocer diferentes perfiles neurocognitivos en tus consultantes con el fin de seleccionar cuál es la intervención más apropiada según cada perfil. Integramos la neuropsicología a la psicoterapia de una manera práctica y sencilla mediante el uso de la observación clínica y la entrevista neurocognitiva que te permitirán ajustar intervenciones y/o diseñar una abordaje interdisciplinario.

Terapia de Aceptación y Compromiso: la flexibilidad psicológica desde el modelo Hexaflex
Capacitación

Terapia de Aceptación y Compromiso: la flexibilidad psicológica desde el modelo Hexaflex

Desde este workshop abordaremos, desde una perspectiva funcional contextual, el concepto de flexibilidad psicológica integrado en el marco de la Terapia de Aceptación y Compromiso (Hayes, 2014). Para trabajar con el mismo, profundizaremos en la utilización del modelo de Hexaflex en la práctica clínica como una herramienta para trabajar con el sufrimiento humano. Asimismo se realizarán ejercicios prácticos sobre cada proceso que lo compone, para conocer e intervenir psicoterapéuticamente con cada uno de ellos.

Entrevistas con familiares significativos. Aportes desde la perspectiva sistémico relacional
Capacitación

Entrevistas con familiares significativos. Aportes desde la perspectiva sistémico relacional

Desde este workshop abordaremos, desde una perspectiva sistémico relacional, la entrevista con familiares significativos como una intervención clínica más allá del modelos psicoterapéutico que se utilice, profundizaremos en en la utilización del genograma en la práctica clínica como una herramienta para convocar familiares significativos y en las preguntas circulares como técnicas de intervención.

Nodos

Buscamos promover la calidad de vida de las personas conectando la ciencia con el humanismo.

Centro Clínico y de Investigación

Somos un grupo de profesionales que comparten el valor de promover el bienestar emocional, cognitivo y social de las personas y la comunidad. Nos especializamos en abordajes terapéuticos basados en la evidencia científica que integran niveles neurocognitivos, emocionales y relacionales, generando una atención que se ajusta a la necesidad de cada paciente, familia o institución que nos consulta. Desde Nodos, priorizamos una relación cálida y empática como parte central en el proceso de aliviar el sufrimiento y favorecer el crecimiento tanto de las personas como del sistema social que las contiene.

DepartamentosClínicos

Psicología Adultos

Departamento Adulto

Ofrecemos evaluación, diagnóstico, orientación y tratamiento a personas con dificultades emocionales y/o neurocognitivas.

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Psicología Infantil Adolescentes

Departamento Infanto Juvenil

Desarrollo emocional, cognitivo y social en la infancia y la adolescencia.

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Psicología Familias

Departamento Familia

Patrones de relaciones, estilos de comunicación y vínculos emocionales en la familia.

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Conocé nuestrasInvestigaciones

PROYECTO: Impacto del uso de los recursos tecnológicos en la psicoterapia en los psicólogos de la provincia de Córdoba

Afrontar la pandemia por COVID-19 supuso a la humanidad la implementación de medidas que obligaron a tomar nuevas costumbres y prácticas, entre ellas, la psicoterapia. Muchos psicólogos clínicos se vieron obligados a adoptar la tecnología como parte de su quehacer profesional, y el presente proyecto tiene como objetivo analizar el impacto de esta nueva modalidad en la práctica profesional en los psicoterapeutas de la Provincia de Córdoba.

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Engagement Académico durante el aislamiento social por COVID en adolescentes escolarizados de la ciudad de Rio Cuarto, Córdoba.

El confinamiento en el hogar y el aislamiento social producto de la pandemia del COVID-19 ha llevado al cierre prolongado de instituciones académicas y un cambio rotundo en las rutinas habituales de adolescentes, que desafió los métodos y modalidades de enseñanza y aprendizaje en docentes y estudiantes. nos propusimos conocer la motivación y compromiso académico que poseen los estudiantes para involucrarse en el proceso de aprendizaje remoto propuesto por las escuelas, como consecuencia del distanciamiento social.

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Inestabilidad emocional y estrategias de afrontamiento utilizadas durante el confinamiento por COVID-19 en una muestra de adolescentes escolarizados de la ciudad de Rio Cuarto.

El aislamiento físico y social, así como los cambios sustanciales y repentinos en las rutinas producto de la pandemia COVID-19 podrían tener un impacto psicológico significativo en adolescentes. Comprender sus emociones y las estrategias que utiliza esta población para responder a las experiencias negativas durante el contexto sanitario actual es imprescindible si se pretende abordar efectivamente el bienestar y la salud mental infantil y de adolescentes en tiempos de pandemia.

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Funciones Ejecutivas, Teoría de la Mente y Ajuste Social en estudiantes de nivel primario

Numerosas investigaciones han estudiado cómo las funciones ejecutivas se relacionan con la conducta social de los seres humanos y su ajuste interpersonal consecuente. Estas funciones neurocognitivas involucran los mecanismos necesarios para la autorregulación, la planificación y la toma de perspectiva, necesarias para resolver conflictos entre pensamientos, sentimientos y conductas. El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar la relación entre funciones ejecutivas y ajuste social evaluado a través de medidas sociométricas.

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